В ходе проекта:
Проведены беседы («Пожарные – смелые, отважные», «Кто
порядок охраняет», «Правила дорожного движения»);
- Рассматривание машин пожарная, полиция.
Знать название частей машины, д/и «Разрезные картинки»
- Организация и проведение дидактических игр («Чей
инструмент?», «Назови профессию по действию»);
- Лэпбук по ПДД: игры и загадки;
- Защита докладов на тему: «Профессии родителей», "Моя будущая профессия"
- Оформление специализированных выставок по теме проекта («Полиция – порядок везде», «Пожарная часть»);
- Опытно – экспериментальная деятельность (электрическая цепь «Пожарная, полицейская сирена»)
Сюжетно-ролевые игры («Пожарная часть», «Регулировщик»,
«Поликлиника»);
- Виртуальная экскурсия в пожарную часть города
Челябинска;
- Театрализованная постановка «Кошкин дом»
- Рисование «Пожарная машина»
- Конструирование из бросового материала
«Пожарная часть»
- Лего – мозаика «Пожарные спешат на
помощь»
- Аппликация «Полиция – охрана порядка»
Ребята справились на отлично с заданием!
Молодцы и ребята, и родители, спасибо!
