В третье воскресенье июня в России отмечают День медицинского работника. Это праздник всех людей в белых халатах – врачей и медсестёр, санитаров и лаборантов, научных сотрудников и вспомогательного персонала медучреждений. 

Наши ребята поздравляли с праздником Алёну Викторовну.С медицинской сестрой, Алёной Викторовной ребята видятся и общаются каждый день не только в медицинском кабинете, но и в группе. Каждое утро она проходит по группам с осмотром, следит за тем, чтобы ребята в детском саду меньше болели, росли весёлые, подвижные и здоровые. В группе прошли тематические беседы о здоровье: «Если у тебя болит, вам поможет Айболит», «Живые витамины», «Вредная еда». Чтение: «Воспаление хитрости», А.Милна, «Прививка», С.Михалкова. Ребята отгадывали загадки-обманки по сказке «Айболит» К. Чуковского, младшие воспитанники раскрашивали любимых героев из сказки «Айболит».

Родина – значит родная, как мать и отец. Родина - место, где мы родились, страна, в которой мы живём, гражданами которой являемся. Любовь к России у каждого из нас начинается с любви к местам, где ты родился и живёшь. Поздравляем всех с наступающим замечательным праздником ДНЁМ РОССИИ!         9 июня ко Дню России в нашей группе была организована выставка детских рисунков.А, еще к нашим ребятам в гости приходила русская Матрёшка!!!

 6 июня в России отмечается день рождения Пушкина. Литературное творчество Александра Сергеевича Пушкина сопровождает нас на протяжении всей жизни. Этот праздник всегда привлекал к себе внимание общественности, праздновался на государственном уровне.                                                                                                              Сейчас Пушкинский день в нашей стране отмечается ежегодно.  В нашем детском саду мы тоже не оставили без внимания такой замечательный праздник, ведь с произведениями А.С. Пушкина дети знакомятся с детского сада.Во время беседы в честь дня рождения А.С. Пушкина воспитанники путешествовали по сказкам поэта.  Дети совершили путешествие в страну, где живут сказочные герои. Ребята отлично справились со всеми заданиями. Дошкольникам предстояло достать из «Чудесного мешочка» любую вещь, и назвать из какой она сказки. В игре «Наливное яблочко» детям нужно было пронести на тарелке яблочко, не уронив его. В конкурсе «Золотой петушок» прыгали на одной ноге до стула и обратно, передавали шапочку петушка другому участнику команды.

 Детство - это самое счастливое и беззаботное время для всех людей. А дети - это самое ценное, что у нас есть, поэтому необходимо заботиться о них и делать их жизнь как можно лучше, интереснее. Ведь улыбка и счастливые глаза малышей - самое большое счастье в мире.

Первый день лета традиционно посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот праздник один из самых старых международных праздников, его отмечают во всем мире с 1950 года.
В нашем детском саду День защиты детей отмечается по-разному, но обязательно каждый год!
В этом году, благодаря хорошей погоде, мероприятия проходили на улице.
Праздник получился веселый, озорной и занимательный. 

 Выпускной бал в детском саду — это самый трогательный, самый незабываемый из всех праздников.

Слово «выпускной бал» у всех без исключения вызывает определенные ассоциации. Это расставание, грусть, добрые напутствия. Выпускной бал — символ окончания прекрасной "садиковской" поры. И этот праздник должен остаться в памяти выпускников навсегда. Выпускной в детском саду – очень важный праздник для детей и их родителей. Он приходит совершенно неожиданно. Казалось бы, только вчера родители привели своих малышей, а сегодня уже пора прощаться с этим уютным местом, которое стало для детей настоящим вторым домом.

24 мая в нашем детском саду прошел выпускной. Подготовка к ним была очень волнительной и ответственной. Были на празднике и песни, и танцы, игры и подарки. Праздничные костюмы мальчиков, платья с пышными юбками у девочек украсили праздник. Красивые песни про детский сад, про воспитателей, про родителей взволновали всех присутствующих. Зажигательные танцы с первых аккордов сопровождались аплодисментами зрителей. Сюрпризом было поздравление от детей младших групп.

Дорогие наши выпускники, желаем вам успехов в школе.

Помните, что наши двери всегда открыты для вас!

 Тема образовательной деятельности на текущей неделе "Насекомые". Весенний месяц май - это яркое пробуждение природы, за которым дети восторженно наблюдают. На занятиях формируются элементарные экологические представления, представления о живой и неживой природе. Взрослые беседуют с детьми о растениях и животных различных климатических зон, насекомых, о чередовании времен года, частей суток и их некоторых характеристиках, закрепляют знания о деревьях, травянистых и комнатных растениях, их названиях, знакомятся со способами ухода за ними.

 9 мая — День Великой Победы — один из главных праздников нашей страны, всеми любимый, самый трагичный и скорбный, самый трогательный, прекрасный и светлый!

День Победы – это День - символ гордости за тех, кто отстоял свободу и независимость нашей страны, символ решимости, воли русского народа, символ достоинства России!
9 мая 1945 года… Все дальше и дальше теперь от нас эта дата. Но мы помним, какой ценой досталась нашим дедам эта великая Победа.
Сегодня в честь празднования великого праздника Дня Победы в нашем детском саду прошли торжественные мероприятия: Митинг, Бессмертный полк, Зарница, возложение цветов к Стелле "Защитникам Отчества", экскурсия к памятникам в Саду Победы.
О каждом из этих мероприятий можно сказать много приятных слов.

                       Тема недели : «Труд людей весной»

Родителям рекомендуется:

  Поговорить с ребенком о том, какое сейчас время года, какие изменения произошли в живой и неживой природе весной;

    - вспомнить названия весенних месяцев, приметы весны;

  - уточнить, чем занимаются люди весной на полях, в садах и огородах?  Какие инструменты используют для работы в садах и огородах?

    - Следите за тем, чтобы ребенок отвечал полным предложением.

 

                                        Тема «Встречаем птиц весной»

Родителям рекомендуется :1. Побеседовать о птицах : выучить с ребёнком названия перелётных птиц (грач, скворец, утка, гусь, аист, ласточка) и уточнить их отличительные признаки;- повторить основные признаки по которым птицы объединяются в понятие «ПТИЦЫ» (покрыты перьями, имеют крылья и умеют летать, вылупляются из яиц);- уточните, почему птицы называются «ПЕРЕЛЁТНЫМИ» (грач, скворец, утка, гусь, аист, ласточка – это перелётные птицы, потому что улетают на зиму в тёплые края из-за отсутствия корма и холода в наших краях);- объясните ребёнку, что прилёт птиц из тёплых краёв является одной из примет весны.                                                                                         2. Понаблюдайте за прилетевшими птицами на прогулке в парке или сквере, послушайте их пение. Обратите внимание ребенка на грачиные гнезда и скворечники, около которых суетятся скворцы.                                                                                         3. Рассмотрите перелетных птиц на картинках.Покажите и назовите вместе с ребёнком части тела птиц и укажите их назначение: туловище, голова, крылья, хвост, лапки, когти, глаза, клюв; клювом птица клюёт пищу, крылья нужны птице для полёта                                                                                                                           4. Объяснить значение слов:стая (группа птиц, «семья», гнездо («дом», который птицы сами вьют-строят из веточек, а потом откладывают и высиживают яйца, скворечник («дом» для птиц, который построили люди из досок, птичьи трели (звонкое птичье пение, вить (строить, высиживать (сидеть на яйцах, согревая их теплом своего тела, чтобы вылупились птенцы).                                                                     5. Упражнение «У кого сколько?»(закрепляем употребление существительного в родительном падеже и согласование с числительным) :Скажи, сколько у ласточки крыльев? У ласточки два крыла.(лап, хвостов, голов, клювов, перьев, глаз, когтей)

 26 апреля в Саду Победы прошёл Спортивный праздник - 76-ая районная легкоатлетическая эстафета, которая открыла легкоатлетический сезон Тракторозаводского района г. Челябинска. Команда наших воспитанников приняла участие в этом мероприятии. Ребята проявили такие качества, как быстрота, ловкость, максимальная собранность, умение бороться до конца, старание не подвести товарищей по команде.

Буря эмоций кружила в саду Победы!

12 апреля – замечательный праздник День космонавтики. В ДОУ прошла неделя космонавтики.   В течении недели  проводили непрерывную образовательную деятельность, посвященную космосу, первому космонавту Юрию Алексеевичу Гагарину, читали стихотворения, рассказы, познавательные беседы. Поговорили о планетах, о Земле, о солнечной системе, о звездах. Оформили тематическую выставку ко  Дню космонавтики. А, еще ребята  сделали ракеты, и даже попробовали запустить их.

7 апреля, Всемирный день здоровья – праздник здоровой нации.

  Игровым  мероприятием стала  Игра-квест «Поможем Здоровейке». Ребята повторили способы закаливания, названия полезных и вредных продуктов, элементарные правила гигиены. Также охотно играли в подвижные игры и игры с мячом.

На прошлой неделе мы с ребятами к школе группы посетили
Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. Ребята впервые оказались в зданий университета и посмотрели энтомологическую коллекцию насекомых. Экскурсовод Ирина Владимировна рассказала ребятам много интересных фактов о жизни насекомых.
Но большее впечатление на детей произвело посещение живого уголка. Мы рассматривали и кормили рыб, геконов, кроликов, змей и черепах.

 

 Тема недели : "Библиотека"

Праздник детской книги «Книжкины именины» 26марта.

А, мы с ребятами сходили на экскурсию  в библиотеку!!!

                                      

Уважаемые родители! Рекомендуем вам:

1.Побеседовать с ребёнком о том, что на свете есть много профессий.

Уточните, какие профессии людей он знает;

Спросите у ребёнка, что делают люди разных профессий, какую работу они выполняют, какие орудия труда и инструменты им для этого нужны;

Расскажите ребёнку о своей профессии (где вы работаете, что делаете, какую пользу приносит ваша работа людям, если есть возможность, отведите ребёнка на место своей работы.

2.Продолжи предложения:

В магазине работают продавцы, кассиры, …

В больнице работают,, … .

На стройке работают,, … .

3. Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы»

Продавцу – весы, продукты…

Строителю – кирпич, цемент…

Парикмахеру – ножницы, зеркало…

4.  Почитайте ребенку произведение Д. Родари «Чем пахнут ремесла?»

 

                                "Огород на подоконнике"
            

            

Огород мой, огород -
Сколько мне с тобой хлопот,
От весны до холодов -
"Будь готов - всегда готов!"

 

 

 

Тема недели «Наша армия. День защитника Отечества»

Рекомендации для закрепления данной темы:

1. Расскажите ребенку о празднике День защитника Отечества.

2. Познакомьте ребёнка с тем, что наша Родина – Россия, живущие в России люди – россияне. Объясните ему значение слов «Отечество», «Родина», «защитник».

3. Попросите ребенка ответить на вопросы: Кто такие защитники Отечества? Кого поздравляют в этот день?

4. Расскажите о членах семьи, служивших в армии, рассмотрите фотографии.

5. Познакомьте ребенка с родами войск, военной техникой, военными профессиями (используя книги, журналы, телепередачи, интернет). Расскажите, чем занимаются люди каждой военной профессии, какой техникой управляют военные разных профессий. Рассмотрите на картинках форму моряка, лётчика, десантника, разберите, из каких предметов она состоит.

6. Побеседуйте с детьми о папе с рассматриванием фотографий «Мой папа в армии».

7. Совместно с ребёнком изготовьте поздравительную открытку или поделку для папы (дедушки, дяди).

8. Выучите с детьми стихи:

Февраль

Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале.

Слава ей, непобедимой!

Слава миру на земле!

(И. Даренский)

Российский воин

Российский воин бережёт

Родной страны покой и славу!

Он на посту – и наш народ

Гордится Армией по праву.

(И. Даренский)

9. Загадайте загадки:

Ползет черепаха-стальная рубаха,

Не знает ни боли она и ни страха.

Враг в овраг, и она, где враг.

Что это за черепаха? (Танк) Железная рыба плывет под водой

Врагу, угрожая огнём и бедой,

Железная рыба ныряет до дна,

Родные моря охраняет она. (Подводная лодка)

Словно небывалые чудесные цветы,

Прилетели зонтики с небесной высоты. (Парашютисты) Летит, а не птица,

Жужжит, а не жук?

(Самолет)

Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой

Охраняет мой покой. (Подводная лодка)

Чудо-птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звезд.

Наш народ построил эту

Межпланетную. (ракету)